مناقشة الجوانب السلبية للكذب:
يمكن معالجة عادة الكذب عند الأطفال من خلال قيام الوالدين بمساعدة أطفالهم على فهم الآثار السلبية للكذب وشرح دوره في انهيار ثقة الناس ببعضهم البعض وضرره لمشاعر الآخرين عند ادراكهم أن الشخص الآخر يكذب عليهم ، وشرح إمكانية تعريض سلامة الشخص للخطر عند الكذب بشأن شيء يمكن أن يؤذيه ، وغير ذلك من العواقب السلبية للكذب.
حل المشاكل التي يواجهها الأطفال:
يتعرض الطفل لمواقف لا يستطيع حلها ، لذلك يلجأ إلى الأكاذيب للهروب منها، لذلك يجب على الآباء مساعدة أبنائهم على حل المشكلات التي يواجهونها ، وإشراكهم في التفكير في الحل المناسب حتى يستفيدوا من مشورة وتوجيه الوالدين حتى يكونوا أكثر قدرة على البحث عن حلول للمشكلات بدلاً من الكذب ، وفي المرات القادمة سيشعرون أنه عندما يكونون على خطأ ، فإن إيجاد طريقة لتصحيح الخطأ هو أفضل طريقة للتخلص من المشاكل.
تجنب مسببات الكذب:
يكذب الطفل عند تعرضه لبعض المواقف التي تحيط به ولا يجد مخرجًا منها إلا الكذب ، لذلك يجب على الوالدين الانتباه إلى العوامل التي تجعل طفلهم يكذب ومحاولة تجنبها حتى لا يوضع الطفل في موقف محرج يجعله يكذب أو عدم احترام خصوصية الطفل ، أو النقد المستمر واظهار علامات خيبة الأمل عندما يرتكب الأطفال شيئًا خاطئًا ، وغيرها من الأسباب التي تدفع الأطفال للكذب.
تعزيز الصدق :
الغرض من تعزيز الصدق وأهميته عند الأطفال هو تقليل عادة الكذب وفهم دوافعهم، بدلاً من معاقبتهم صراحةً مما يدفعهم إلى اللجوء إلى الكذب بدلاً من قول الحقيقة في المستقبل القريب ، حيث يجب على الآباء إعطاء الأطفال مهلة زمنية للتوقف عن الكذب وقول الحقيقة بدلاً من معاقبتهم مباشرة على الكذب ، ويمكن للأطفال أيضًا التكلم بصدق من خلال مدحهم عندما يقولون الحقيقة حتى لو أدى اعترافهم إلى فرض العقوبة.
العقوبة الفعالة :
تعتبر العقوبة عنصرًا مهمًا في علاج الكذب بالنسبة لبعض الأطفال ، طالما أنها عقوبة فعالة وليست مفرطة لأن العقوبة غير الصحيحة تجعل الأطفال يشعرون بالظلم بدلاً من التفكير في أخطائهم ، ويجب تجنب الغضب والصراخ والتهديدات واختيار العقوبة فعالة بعد إعطاء الطفل الوقت لمراجعة نفسه مثل تكليفه بمهام إضافية للقيام بها ، أو سرقة بعض الامتيازات ، أو طلب منه إصلاح المشكلات التي تسبب فيها.
أسباب الكذب بين الأطفال:
يلجأ الأطفال إلى الكذب لعدة أسباب أهمها ما يلي:
الخوف من الوقوع في المشاكل.
الرغبة في الحصول على شيء.
محاولة جعل القصص التي يروونها للآخرين أكثر تشويقًا.
الحرص على عدم إيذاء مشاعر الآخرين.
محاولة لفت الانتباه إليهم.
الرغبة في تجربة سلوك جديد ومعرفة نتائجه ورد فعل الآخرين عليه.
طلب الإعجاب والاحترام من الآخرين ، خاصة إذا كانوا يعانون من تدني الثقة بالنفس.
